Gute Gründe, um sich bei uns weiterzubilden!
Wir bieten neben berufsbegleitenden Masterstudiengängen auch modulspezifische wissenschaftliche Weiterbildung über unsere Zertifikatsprogramme.
Wir kennen die Herausforderungen einer berufsbegleitenden Weiterbildung und begleiten die Teilnehmer Schritt für Schritt auf dem Weg zum Abschluss mit exzellenter persönlicher Beratung und Betreuung.
Wir bieten ein Höchstmaß an Flexibilität für unsere Studierenden.
Wir bieten ein durchdachtes Blended Learning Konzept mit Online-Vorlesungen, Selbstlernphasen und Modulwochenenden.
Wir bieten langjährige Erfahrung (seit 2010) in der Wissenschaftlichen Weiterbildung.
Als staatliche systemakkreditierte Hochschule mit öffentlich-rechtlich ausgestalteter wissenschaftlicher Weiterbildung stehen wir für Weiterbildung auf Grundlage höchster wissenschaftlicher Qualitätsstandards.
Investieren Sie nachhaltig in Ihre berufliche und persönliche Zukunft!
Wissenschaftliche Weiterbildung
an der Hochschule Albstadt-Sigmaringen
Unsere Weiterbildungsangebote vermitteln wissenschaftliche Erkenntnisse auf Hochschulniveau und sind zugleich anwendungsorientiert, wirtschaftsnah und praxisrelevant. Sie werden dabei von renommierten Professoren/innen und Experten/innen aus Wirtschaft und Industrie unterrichtet. Damit bieten wir Ihnen die optimalen Voraussetzungen für Ihre persönliche Qualifizierung und Sicherung Ihrer beruflichen Perspektiven.
Zudem ist für uns die Vereinbarkeit unserer Weiterbildungsangebote mit Beruf und Familie ebenso selbstverständlich wie ein persönlicher und individueller Support. Durch unser flexibles und modular aufgebautes Angebot werden wir diesem Anspruch gerecht und können Ihnen damit auch ein auf Ihre individuellen Bedürfnisse abgestimmtes Weiterbildungsangebot anbieten.
Unsere zufriedenen Absolventen
Seit über 10 Jahren zufriedene Absolventen
Unser Angebot an berufsbegleitenden Studienprogrammen
Berufsbegleitende Masterstudiengänge

Künstliche Intelligenz verändert Branchen in rasantem Tempo – gleichzeitig wächst der Bedarf an spezialisierten Fachkräften, die komplexe Daten verstehen, analysieren und in wertschöpfende Lösungen übersetzen. Genau hier setzt unser berufsbegleitender Masterstudiengang „Data Science“ an.

In diesem Fernstudium werden Sie zum Ermittler in Sachen Cyber-Kriminalität ausgebildet. Die Digitale Forensik, häufig auch als Computerforensik bezeichnet, wird überall dort eingesetzt, wo digitale Daten Ziel, Mittel oder Katalysator eines Strafdeliktes sind. Der Studiengang Digitale Forensik mit dem Abschluss Master of Science ist ein Gemeinschaftsprojekt der Hochschule Albstadt-Sigmaringen, der Universität Erlangen-Nürnberg und der Goethe-Universität Frankfurt.

Daten, Algorithmen und künstliche Intelligenz verändern Forschung, Entwicklung und Produktion grundlegend.
Verbinden Sie Ihre biotechnologische Expertise mit modernen Methoden aus Data Science, Machine Learning und Digitalisierung und werden Sie zur gefragten Fachkraft an der Schnittstelle von Life Sciences und Datenanalyse.
Zertifikatsprogramme
Die Zertifikatsmodule auf wissenschaftlichem Niveau und mit hohem Praxisbezug bilden ein passgenaues Angebot an Qualifikation und Spezialisierung in der berufsbegleitenden Weiterbildung. Damit können einzelne Module neben Beruf und Familie studiert werden. Durch die Vergabe von ECTS-Punkten können sie auf ein Studium angerechnet werden. Unsere Einzelmodule und Gesamtzertifikate wenden sich an Fachkräfte und Experten aus Behörden sowie aus Unternehmen der Privatwirtschaft und Einzelpersonen.

Big Data boomt – aber die Experten fehlen. In diesem berufsbegleitenden Zertifikatsprogramm wird der künftige Data Scientist optimal auf diese neuen Anforderungen mit einzelnen Modulen vorbereitet. Es müssen Daten aus verschiedenen Blickwinkeln betrachtet, die korrekten Rückschlüsse gezogen und die bestehenden Daten hinterfragt werden. Die wachsende Datenmenge und die damit steigende Nachfrage nach Experten bieten ideale Aussichten für die berufliche Weiterentwicklung.

Sie möchten kein ganzes Studium am Stück absolvieren? Dann belegen Sie die Module aus dem Masterstudium einzeln und erwerben jeweils einen Zertifikatsabschluss inkl. ECTS. Bei einem späteren Einstieg in den Master werden die Zertifikate anerkannt und müssen nicht noch einmal absolviert werden. Auch wenn Sie kein komplettes Studium anstreben, bilden Sie sich gezielt und kompakt in einem speziellen Thema weiter – in einem überschaubaren Zeitrahmen.

Zur Bekämpfung von Cybercrime ist Prävention unerlässlich. Angriffe häufen sich und werden zunehmend komplexer, was eine besondere Qualifizierung der Experten in Behörden und Unternehmen erfordert. Die Hochschule Albstadt-Sigmaringen bietet in Kooperation mit neun weiteren renommierten Hochschulen und Universitäten qualitativ hochwertige, wissenschaftliche Zertifikatsprogramme im Bereich Cyber-Sicherheit an, die einen hohen Praxisbezug aufweisen. Das umfangreiche Angebot besteht aus 41 Einzelmodulen und umfasst die Themenschwerpunkte IT-Sicherheit, Kryptographie, Forensik und Recht.
Neuigkeiten
2 - Detail
Worauf die Generation Z bei der Jobsuche achtet
Albstadt/Sigmaringen. Noch bis vor einigen Jahren gab es in vielen Bereichen nicht genug Jobs für Akademikerinnen und Akademiker, heute fehlen nahezu überall gut ausgebildete Fachkräfte. Diese Entwicklung hat dazu geführt, dass junge Menschen mit einem guten Abschluss in der Tasche heute ganz andere Wahlmöglichkeiten bei der Entscheidung für ihren zukünftigen Arbeitgeber haben. Wie die Generation Z bei der Jobsuche vorgeht, was für sie eine gute Stellenanzeige ausmacht und nach welchen Kriterien sich junge Absolventinnen und Absolventen schließlich für ein Unternehmen entscheiden, darum ging es vor Kurzem in der Vorlesung „Unternehmensführung und International Management“ von Prof. Dr. Maximilian Wolf im Studiengang Betriebswirtschaft an der Hochschule Albstadt-Sigmaringen. Zu Gast waren mehrere Firmenvertreterinnen des Burda Verlags und der Sybit GmbH, die von den Studierenden aus erster Hand erfahren wollten, worauf sie bei der Jobsuche Wert legen.
„Die Generation Z hat einen völlig anderen Blick auf Unternehmen als die Generationen davor“, sagte Andrea Key, Geschäftsführerin im Bereich Data Publishing bei Burda. „Früher hat für Arbeitnehmer das Gehalt noch die wichtigste Rolle gespielt, aber das ist heute anders – daher brauchen wir völlig andere Anreize.“ Zwar reagiere das Unternehmen bereits mit flexiblen Arbeitsplatz- und Arbeitszeitmodellen, „doch wir müssen uns anstrengen. Der Kampf um die besten Köpfe ist längst in vollem Gange“. So sieht es auch Marisa Ragazzo-Schwarz, bei Sybit zuständig fürs Recruiting. „Der Arbeitsmarkt hat sich nicht mal ansatzweise so schnell verändert wie die Realität der heutigen High Potentials“, sagt sie. „Wir müssen die Generation verstehen, ihre Prioritäten kennenlernen und uns entsprechend anpassen.“
In mehreren Workshops erarbeiteten die Studierenden in kleinen Gruppen, was für sie einen attraktiven Arbeitgeber ausmacht und wie sie von den ersten Schritten der Recherche bis zur endgültigen Entscheidung für eine bestimmte Stelle kommen. Die Ergebnisse gingen alle in dieselbe Richtung: Gesucht wird ausschließlich online, und ein kompliziertes Bewerbungsverfahren schreckt ab – schon ein Anschreiben geht den meisten zu weit und wird als veraltet empfunden. Wird es dennoch gefordert, kann das schon ein Ausschlusskriterium sein. Extrem wichtig waren den Studierenden flexible Arbeitszeitmodelle sowie die Möglichkeit, mobil arbeiten zu können. Problematisch finden viele eine zu straffe Kontrolle der geleisteten Stunden: „Wir haben einen Abschluss und Lust zu arbeiten und etwas zu bewegen“, sagte der Studierende Maximilian Merkwitza. „Ihr könnt uns vertrauen, also tut das auch.“ Wichtig sind den Studierenden aber auch umfangreiche Fort- und Weiterbildungsangebote, eine generell sinnstiftende Tätigkeit, flache Hierarchien und Diversität im Team.
Heidi Lüttgens vom Marktforschungsunternehmen Factfield hatte den Workshop konzipiert. „Wir sind gerade erst dabei, diese Generation zu verstehen“, sagte sie. „Nun geht es darum, die Erkenntnisse so umzusetzen, dass wir sie bestmöglich auf ihrem Weg unterstützen können.“
















